Un coin automne est proposé dans la classe, certains d’entre nous l’ont agrémentés en apportant des châtaignes avec ou sans …
Après les noix apportées par Robin et les noisettes de la maîtresse, nous avons goûté le miel des grands-parents de …
GS Après le sens du toucher, le goût
En pleine semaine du goût, nous avons titillé nos papilles ( ce qui fût plus ou moins agréable ). Et …
Nos dinosaures
Voici encore quelques productions: Imitation de la peau rugueuse des dinosaures avec du papier peint pour les GS Fresque …
« Haut les tours » ça continue en classe
Chacun laisse aller son imagination et se lance des defis avec l’escalier marron. Tout est une question d’équilibre Pour cette …
MS les aimants (suite)
Pour prolonger notre travail sur les aimants, rien de tel qu’un jeu de pêche à la ligne magnétique en atelier …
GS le toucher (suite)
Pour bien éprouver et décrire notre sensation nous avons effectué le parcours les yeux bandés Nous avons réalisé des affiches …
GS dessins de dinosaures
Voici quelques productions Romain Morgane Janelle
GS les 5 sens :le toucher
Nous avons compris et retenu que: C’est la peau qui me permet de ressentir les sensations. Un objet peut être …
MS:les aimants
Après notre séance sur les aimants, voici ce que nous avons compris et retenu: Un aimant peut fixer des feuilles …