Mois de Février
Vivre ensemble
Nous avons souhaité un bon anniversaire à CAMILLE qui a soufflé 4 bougies.
Beaucoup d’activités ont été réalisées sur le thème de l’Afrique, notre thème de Carnaval et de kermesse cette année. Nous avons fêté Carnaval à l’école le dernier jour. Le défilé et le goûter ont été des moments de joie partagée avec les grands de l’école.
Langage oral :
La préparation du Carnaval nous a donné l’occasion de montrer les déguisements de la maison aux copains et de nous familiariser avec de nombreux personnages.
Merci à tous de votre participation.
La présentation de l’école africaine par l’association Nednooma a permis aux enfants de prendre conscience d’un milieu de vie très différent du leur. Voici quelques unes de leurs remarques :
HONORE : Un monsieur et une dame sont venus nous parler des enfants à l’école en Afrique.
Ellie : Ils ne sont pas de la même couleur de peau que nous.
ANAELLE : Ils portent un tee-shirt mais pas de manteau parce qu’il fait très chaud.
MARWAN : Beaucoup d’enfants marchent pieds nuds.
CAMILLE : Comme ils n’ont pas de voiture, ils vont à pied à l’école qui est très loin.
Romane : La route est orange, c’est la couleur de la terre dans leur pays.
ENORA P : Les enfants jouent au ballon sur la terre, ils n’ont pas beaucoup de jouets.
ENORA N : Les maisons sont en paille et en terre.
Louis : Les mamans font à manger dehors dans une grande marmite. Elles ont beaucoup d’enfants.
MALO : Ils mangent beaucoup de riz et une seule fois dans la journée.
Saul : Ils élèvent des cochons,des vaches et des chèvres.
LENNY : On a écouté le tam-tam (djembé) et le balafon.
Nelly est venue dans notre classe nous parler de son séjour au Sénégal et nous a présenté les instruments de musique et les jouets qu’elle a rapportés de là-bas. Les enfants lui ont posé beaucoup de questions concernant la nourriture, les jouets ou l’école.
Se familiariser avec l’écrit
Nous avons observé de jolis graphismes sur des tissus africains qui serviront pour les déguisements « Boubous » de la kermesse et essayé d’en reproduire quelques uns.
Nous avons réalisé un dico des animaux de la savane.
Découverte du monde
Nous avons observé et goûté 2 fruits africains :
un ananas et une noix de coco ( un grand merci au papa d’Emma qui a réussi à la scier !)
Nous évoquons le milieu de vie de quelques animaux : l’hippopotame, la girafe. Nous parlons de leur mode de déplacement, de leur alimentation et de leur reproduction. Nous avons fabriqué un éléphant, une girafe et un zèbre géants pur accompagner notre défilé.
Nous avons cuisiné des Pancakes pour le Carnaval et appris à goûter le miel et le sirop d’érable que tous ont appréciés…
Agir dans le monde
Nous apprenons à lancer des objets de formes et de poids différents, à respecter les distances pour lancer dans une cible. Les moyens s’exercent à les lancer et aussi à les rattraper!
Nous commençons à nous déplacer seul ou en petit groupe en suivant la musique pour préparer la danse de la kermesse qui aura lieu le 13 avril prochain.
Les vacances arrivent… et une nouvelle occasion de partager les bons moments avec les copains à la rentrée…
Une ou deux phrases ainsi qu’un dessin ou un objet, un ticket, une photo (ou autre) les aideront à se souvenir et serviront de support de langage à la rentrée.
Afin de créer de nouveaux jeux, nous aurions besoin de petits flacons ou pots en plastique ayant un bouchon à vis, ou un couvercle à emboîter, différentes pinces de récupération (pinces à sucre, à épiler, à biberon, à cornichon, à linge…, des pipettes, compte-gouttes et seringues (pour sirop par exemple) ainsi que des paires de chaussettes trop petites (taille bébé /enfant)
Merci de votre aide.
Marie-Aurore