Dans cette période nous avons abordé le sens du » toucher ». A partir de l’album « À 3 on a moins froid », nous avons distingué l’apsect piquant de Kipic le hérisson et la douceur de Touffu, le lapin angora. Les grands ont prolongé le travail pour développer leur sens tactil avec plusieurs ateliers:
- Ressentir les sensations avec la plante de nos pieds les yeux bandés et guidés par un camarade: nous avons comparé nos ressentis: ça pique, c’est doux, c’est lisse, c’est rugueux, c’est froid, c’est chaud, c’est dur, c’est mou.
- Puis nous devions trouver dans le sac à mystère un objet selon la qualité demandée par un camarade: » peux tu me trouver quelque chose de rugueux… »
- Enfin, nous avons découvert l’atelier des tissus: les yeux bandés, il faut trier les étoffes en les associant 2 par 2 ( comme du velours, de la dentelle, le plastique d’une nappe, un tissu en coton, en laine, en » soie »…)
