Le jeudi 4 avril : nous reprenons nos petits pots pour observer nos graines et ses éventuels changements.
Dans un premier temps, chaque binôme refait le point sur ses graines : schéma et description des graines au bout de 2 semaines. Ont -elles enfin germé ? Ont-elles poussé ? Ont-elles subi aucun changement ?
Toutes les graines ont des conditions différentes, c’est pourquoi certaines ne germent pas du tout, ou un peu plus tardivement.
Dans un second temps, nous faisons le bilan ensemble des différentes évolutions des graines, et essayons de définir pourquoi certaines n’ont pas poussé ou pourquoi certaines sont différentes.
Les graines mises dans le sables et le coton ont germé un peu plus tardivement que les autres. Les graines sans eau, ou au frigo n’ont pas du tout germé.
Nous avons pu remarquer le tégument craquelé ou ouvert et tombé au pied des tiges.
Les élèves ont pris plaisir à mesurer le petit germe ou les grandes tiges.
Quelle surprise de découvrir les graines placées dans le noir ! Elles ont germé et se sont développées, mais ont une couleur différente de celles placées en pleine lumière. On remarque alors que les tiges sont blanches (et non vert clair) et les petites pousses sont jaunes (et non vert foncé).